項目背景：
海南文昌學校是經(jīng)市委、市政府批準，，并由政府投資重新選址建造的公辦文昌學校。學校占地面積70余畝。學?，F(xiàn)有學生3000多人，教職工146人，其中專業(yè)課教師54人。目前，共設(shè)置旅游與酒店管理、汽車駕駛與維修、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)(農(nóng)作物栽培、水產(chǎn)養(yǎng)殖、畜牧飼養(yǎng))、農(nóng)業(yè)機械、藝術(shù)裝潢、計算機應(yīng)用與維護、電子電工、高爾夫管理、臨床護理和會計電算化等12個專業(yè)。
奧越信農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)控制系統(tǒng)應(yīng)學校玻璃溫室進行教學及實驗的配置要求，配置的遠程實時監(jiān)測及智能控制系統(tǒng)。
此控制系統(tǒng)利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和組態(tài)軟件，實時遠程獲取玻璃溫室內(nèi)部的空氣溫度、濕度、光照強度、二氧化碳濃度等環(huán)境參數(shù)，通過環(huán)境數(shù)據(jù)分析，遠程或自動控制濕簾風機、濕簾水泵、噴淋水泵、遮陽電機等設(shè)備，自動調(diào)節(jié)玻璃溫室內(nèi)的環(huán)境適宜作物生長。
此控制系統(tǒng)可以全面顯示、查詢玻璃溫室內(nèi)植物生長環(huán)境狀況，包括各種參數(shù)、光照強度以及歷史數(shù)據(jù)等；向玻璃溫室內(nèi)監(jiān)控系統(tǒng)發(fā)調(diào)度命令、調(diào)整設(shè)備運轉(zhuǎn)狀況，確保整個玻璃溫室正常運行。
智能玻璃溫室內(nèi)的各參數(shù)傳感器，對溫室環(huán)境進行多點實時動態(tài)采集，經(jīng)過溫室智能控制器數(shù)據(jù)處理分析，驅(qū)動執(zhí)行裝置從而實現(xiàn)溫室環(huán)境的自動智能調(diào)節(jié)。手機APP及電腦PC端等顯示裝置實時顯示溫室內(nèi)的溫濕度、光照度等數(shù)值，能夠更加一目了然地展示玻璃溫室數(shù)據(jù)全貌。
（1）空氣溫濕度監(jiān)測
通過空氣溫濕度傳感器實時監(jiān)測室內(nèi)空氣溫濕度等，并能對采集數(shù)據(jù)進行分析運算、控制、存儲、發(fā)送等。
（2）光照度監(jiān)測
通過光感和光敏傳感器監(jiān)測記錄溫室內(nèi)光線的強度，可以直接與相關(guān)的補光系統(tǒng)、遮陽系統(tǒng)等設(shè)備相連，必要時自動打開相關(guān)設(shè)備。通過無線傳輸技術(shù)將相關(guān)數(shù)據(jù)傳送到用戶監(jiān)控終端。
（3）CO2濃度監(jiān)測
在溫室內(nèi)部署二氧化碳濃度傳感器，實時監(jiān)測溫室中二氧化碳的含量，當濃度超過系統(tǒng)設(shè)定闕值范圍時，通過無線傳輸技術(shù)將相關(guān)數(shù)據(jù)傳送到用戶監(jiān)控終端，由相關(guān)工作人員做出相應(yīng)調(diào)整。
電腦顯示界面
手機端操作平臺
LED單色顯示屏
學校玻璃溫室智能控制系統(tǒng)的控制柜，有本地及遠程兩種模式。便于手機APP及電腦PC端用于系統(tǒng)的數(shù)據(jù)顯示和參數(shù)設(shè)置，并提供了數(shù)據(jù)查看、數(shù)據(jù)修改的功能，也便于現(xiàn)場管理人員，現(xiàn)場操作控制濕簾風機，噴淋水泵、濕簾水泵，遮陽電機等設(shè)備的啟停狀態(tài)。
售后保障
溫室智能控制系統(tǒng)，自安裝調(diào)試完畢后，截止目前無任何故障。
玻璃溫室管理人員反映，整套控制系統(tǒng)滿足了智能溫室實驗與教學的需求
系統(tǒng)界面簡潔直觀，系統(tǒng)使用簡單易學。
